野炊活动策划书

时间:2024-05-03 07:32:15
野炊活动策划书

野炊活动策划书

时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的野炊活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

野炊活动策划书1

一、活动目的:

金秋十月,为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆,我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的积极响应,增进了我们的凝聚力与亲和力。

二、活动负责人:

三、活动对象:

四、活动时间、地点:10月4日、四公里

五、活动方案:

1、星期六早晨负责买菜的同学于06:00在瓦窑坝菜市场集合,其余成员于07:30在校门口集合。

2、野炊活动具体安排如下:

(1)、到达目的地后,由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水,具体由肖灵峰负责。

(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料,具体由熊春燕负责。

(3)、轮流烧火、上菜,具体由杨珍负责。

(4)、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责,具体由陈宇安排。

(5)、火锅大概开始时间为11:30,翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。

(6)、午餐结束之后,一起去松树林留影纪念,到农家乐玩耍。

(7)、下午14:30大家开始烧烤宴会。

(8)、野炊之旅结束,清理现场之后,集体返校。

六、活动经费预算大概如下:

冬瓜5元

火腿15元

藕7元

火锅粉6元

小白菜3元

车费:18元

总预计:141元人均:16元/人

七、活动注意事项如下

1、所有人必需要有强烈的时间感,准时集合。

2、活动期间必须服从安排,注意自身安全。

野炊活动策划书2

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

3、感受冬天的美丽,通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

二、活动时间:

初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

三、活动地点:

班主任自选地点(需提前告知活动组)

四、活动内容:

野炊;

五、活动准备:

1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

2、由班主任和任课教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

返回时按小组次序步行返校。

5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

六、活动过程:

1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

2、1:10出发

3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4、16:30清理现场

5、17:00活动结束,步行原路返回。

班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

七、安全事项:

1、召开教师会议,明确各自职责。

2、活动前后加强对学生安全教育。

3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

7、从我校到我们活动的目的地,大约有2公里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

8、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

9、学生所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

10、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

12、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

八、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时 ……此处隐藏7491个字……组组长

具体分组:

活动流程:

1、活动物品统一由赵双喜和王小龙发放至各组组长手中;

2、各组成员随组长一起乘车至和平公园;

3、各组清理灶台,做好活动相应的准备工作;

4、老师和同学之间相互交流,请每位老师谈一下他们大学中经历的难忘而有趣的活动,同学也可畅所欲言;

5、开始进行野炊活动,各组自主烧饭炒菜;

6、待开餐之后,请老师品尝已经做好的菜肴;

7、餐饮完毕之后,各组清理卫生;

8、在夏日午后的和平公园,大家一起坐在公园里交流、娱乐;

9、活动结束各组组长带领本组成员安全返回。

10、总结本次活动并整理活动支出经费。

野炊活动策划书14

金秋十月,激情野炊

xx年10月14日星期六

仙女湖畔

13电子商务(2)班全体成员

夏冰

班委会成员

为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

(一)前期准备:

1.活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

2.地点预约:由班长副班长负责踩点。

3.工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

4.必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

5.道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

6.食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

7.娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

8.其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

(二)经费预算:

1、扑克、调料、等40元。

2、桶装水:30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

(三)活动流程:

1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

8、吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

野炊活动策划书15

一、活动背景。

1.同学们在进入大学后,对班上同学还彼此不太了解,需要一个活动来促进大家交流与和作。为以后建设一个团结互助的班级打好群众基础。

2.另外大家自入学后,很少走出校外,对学校周边的环境不太熟悉。有必要让大家走出去体验一下校园周边的风土人情。

二、活动目标。

1.希望通过这次活动加强同学们间的沟通与交流,凝聚人心。

2.可以丰富大家的业余生活,提供一个走出去的平台。

三、活动的地点。

1.在学校前面的山脚下,有一片树林和平静的村庄。名称是xxxxx。

四、活动时间及内容、流程。

1.活动时间:20xx.11.14星期四。

2.具体时间:早上7:20全班同学到xxx楼集合,带齐活动装备。

上午7:20—7:30整队、分组、清查人员与物品。

上午7:30—8:00经过半个小时左右的不行到达野炊地点。

上午8:00—9:00(1)到达目的地清查人数,并整理物品,搭灶架锅。

(2)划分小组,分工活动。

上午9:00—12:30野炊进行时,开始准备铺席。

下午12:00—13:00进行聚餐。

下午13:00—13:30休息合影留恋。清理场地。浇灭火种。

下午13:00—16:30这段时间内大家分为几组根据自己的爱好,爬山的爬

山,逛农家等活动,例如买一些柑橘等。

下午16:30—17:00清点人数,准备返回学校。

下午17:00—17:30沿原路返回。

3.具体事情负责人。

(1)带队负责人:组织委员等班委。

(2)物品运送:全体男生同胞。

(3)全程摄像师:xxx同学。

(4)野炊炉灶搭建:五六个同学一组。

(5)野炊材料分配:生活委员及女生同胞。

五、活动前准备。

1.野炊地点考察及征求:

(1)在活动前一星期内看好地点及路线,留意当地的环境可能的危害。

(2)尽可能征求大多数意见,注意时间的安排保证觉大数的有时间参加。

2.野炊工具准备:

(1)向食品系或食堂申请借锅等用品。

(2)在附近的市场买好野炊材料及食品。

3.活动申请:向学校和辅导员说明情况,及一些需要的帮助。写好策划书。

六、活动注意事项与后续工作。

1.注意事项:

(1)班委与同学之间沟通要耐心、仔细,注意倾听。

(2)通知好大家一定在活动当天穿运动装。特别是要配备运动鞋,便于户外活动。

(3)在去野炊的途中,尽量让大家走在一起。注意路上的车辆,特别是在十字路口加强沟通。

(4)在野炊期间,管住大家不要乱跑,不要脱离集体行动,避免迷路。

(5)注意带上应急药品等,以防不测。

(6)在餐后的分队活动中,带队人之间保持联系。

2.活动后续工作:

(1)活动后生活委员可以把租借的物品归还。

(2)剩余物品可保管收藏下次再用。

(3)返校后给学校报告情况。

七、物品及经费安排。

(1)租借物品费用预算:xxxxxxx

(2)购买原料费用:xxxxxxxx

(3)总计在600元左右。

八、预期效果。

(1)希望全班同学能在野炊中体会到劳动与收获的喜悦。培养大家团结合作的精神,从中学会生活。

(2)让大家真正的融入这个大家庭,为一个有生机有活力的班集体做好铺垫。

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